• 用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人
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    ◆◆◆【新聞回放】◆◆◆

      

    習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會強調

    尼姆岛国英双语1080p:用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

    貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務

    尼姆罗德 www.fcefiz.com.cn  

      中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話,向全國大中小學思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。新時代貫徹黨的教育方針,要堅持馬克思主義指導地位,貫徹新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人的根本任務,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,扎根中國大地辦教育,同生產勞動和社會實踐相結合,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

      3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。 新華社記者 謝環馳 攝

      中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席座談會。

      座談會上,清華大學馬克思主義學院退休教授林泰、中國人民大學馬克思主義學院教授劉建軍、復旦大學馬克思主義學院高級講師陳果、南京航空航天大學馬克思主義學院副教授徐川、新疆農業職業技術學院馬克思主義學院教授王學利、西安興華小學二級教師王良、武漢市解放中學高級教師吳又存、華東師范大學第一附屬中學高級教師陳明青先后發言。他們結合實際就貫徹黨的教育方針、加強理論教育、提高思政課教學實效、全面做好立德樹人工作、推動思想政治工作創新發展、將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程、當好學生引路人等問題介紹工作情況,提出意見和建議。

      在認真聽取大家發言后,習近平發表了重要講話。他強調,青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養好,從學校抓起、從娃娃抓起。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。

      3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。 新華社發(盛佳鵬 攝)

      習近平強調,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。

      習近平指出,黨中央對教育工作高度重視。我們對思想政治工作高度重視,始終堅持馬克思主義指導地位,大力推進中國特色社會主義學科體系建設,為思政課建設提供了根本保證。我們對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識和把握不斷深入,開辟了中國特色社會主義理論和實踐發展新境界,中國特色社會主義取得舉世矚目的成就,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強,為思政課建設提供了有力支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優秀傳統文化,我們黨帶領人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,為思政課建設提供了深厚力量。思政課建設長期以來形成的一系列規律性認識和成功經驗,為思政課建設守正創新提供了重要基礎。有了這些基礎和條件,有了我們這支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍,我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

      3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。 新華社記者 謝環馳 攝

      習近平強調,辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?。第一,政治要強,讓有信仰的人講信仰,善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒。第二,情懷要深,保持家國情懷,心里裝著國家和民族,在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會,汲取養分、豐富思想。第三,思維要新,學會辯證唯物主義和歷史唯物主義,創新課堂教學,給學生深刻的學習體驗,引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。第四,視野要廣,有知識視野、國際視野、歷史視野,通過生動、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚。第五,自律要嚴,做到課上課下一致、網上網下一致,自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量。第六,人格要正,有人格,才有吸引力。親其師,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染學生、贏得學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生,自覺做為學為人的表率,做讓學生喜愛的人。

      習近平強調,推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要堅持政治性和學理性相統一,以透徹的學理分析回應學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生。要堅持價值性和知識性相統一,寓價值觀引導于知識傳授之中。要堅持建設性和批判性相統一,傳導主流意識形態,直面各種錯誤觀點和思潮。要堅持理論性和實踐性相統一,用科學理論培養人,重視思政課的實踐性,把思政小課堂同社會大課堂結合起來,教育引導學生立鴻鵠志,做奮斗者。要堅持統一性和多樣性相統一,落實教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統一要求,又因地制宜、因時制宜、因材施教。要堅持主導性和主體性相統一,思政課教學離不開教師的主導,同時要加大對學生的認知規律和接受特點的研究,發揮學生主體性作用。要堅持灌輸性和啟發性相統一,注重啟發性教育,引導學生發現問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論。要堅持顯性教育和隱性教育相統一,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現全員全程全方位育人。

      3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。 新華社記者 謝環馳 攝

      習近平強調,辦好中國的事情,關鍵在黨。各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。學校黨委要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來。學校黨委書記、校長要帶頭走進課堂,帶頭推動思政課建設,帶頭聯系思政課教師。要配齊建強思政課專職教師隊伍,建設專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程,推動思政課建設內涵式發展。要完善課程體系,解決好各類課程和思政課相互配合的問題,鼓勵教學名師到思政課堂上講課。各地區各部門負責同志要積極到學校去講思政課?! 。ɡ叢矗盒祿?/p>

      

    ◆◆◆【民大人準備這么干】◆◆◆

     

      總書記的重要講話引發中央民族大學等6所高校師生的熱議,他們都有哪些感想和體會?請看——

    中央民族大學

      馬克思主義學院院長孫英:

      3月18日晚,當《新聞聯播》傳來習近平總書記向全國大中小學思想政治理論課教師溫暖的問候時,作為一名長期工作在高校思想政治理論課崗位上的教師心情久久無法平靜;看到總書記和自己熟悉的同行們親切握手,真是為他們高興;聽到總書記針對學校思想政治理論課發表的重要講話,更是深受鼓舞、倍感光榮與神圣!

      習近平總書記指出:“我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊?!閉饈羌倘咝K枷胝喂ぷ骰嵋楹蠖匝K枷胝衛礪劭蔚母諼恢霸鹛岢齙母吒魅返囊?,尤其是將思想政治理論課教師同中華民族千秋偉業緊密聯系在一起,每一位思政課教師都能感受到黨的重托和崗位的光榮。

      習近平總書記的重要講話還強調“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”,對思想政治理論課教師提出六點要求,即政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴和人格要正。明確“推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性?!輩⑻岢觥?個統一”的具體要求。全體學校思想政治理論課教師都應深入學習領會總書記的要求,圓滿完成黨和國家賦予我們的神圣使命。

      馬克思主義學院2017級碩士研究生汪莙霞:

      作為一名思想政治教育專業的學生,對自身專業價值的定位和專業內容的理解會直接影響自己未來的從業選擇和敬業態度,而習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上對思政課的高度重視和對思政課教師的高度評價,不僅讓我對自己所學專業的價值和意義有了更深刻地認識,更讓我多了一份“理直氣壯”的專業使命感和自豪感。

      正如習近平總書記所說“青年階段是人生的‘拔節孕穗期',最需要精心引導和培養”,而思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課教師作為為學生心靈播種真善美的種子、為他們的人生扣好第一??圩擁娜?,思政課的作用不可替代,思政課教師隊伍的責任重大。

      習近平總書記要求思政課教師不僅要具備最基本的理論知識,更要有強烈的政治意識,深切的家國情懷,新穎的思維方式,廣闊的視野,嚴格的自律和堂堂正正的人格。思政課教師既要用思想政治理論知識來教育學生,更要用真摯的情感和高尚的人格來感染學生,讓學生具備真正的愛國情、強國志和報國行。

      參加本次會議的很多優秀思政課教師,不僅深受學生喜愛,他們講授的思政課程也在社會上引起了強烈反響,好評如潮。究其原因,我覺得根本就在于他們所傳遞的正是總書記對思政課教師所要求的。而總書記對思政課教師的要求,也正是未來希望成為一名思政課教師的我需要前進的方向和想要達到的目標。

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    中南民族大學

      3月19日上午,中南民族大學馬克思主義學院與黨委宣傳部在一號樓會議室召開會議,專題學習討論座談會精神。校領導邊境、白江源參加會議。大家結合學校、學院和自身工作實際,暢談心得體會,并提出了今后努力的目標和方向。

      校黨委書記邊境:

      習近平總書記親自主持召開一門課的教師座談會,足以看到總書記和黨中央對思想政治理論課的高度重視。這對馬克思主義學院,對思想政治理論課教師來說,同時又是重托,因此,我們責任重大?;嵋槎運枷胝衛礪劭謂淌μ岢雋訟M鴕?,我們要高標準嚴要求提升教師的能力與素養。從馬克思主義學院的角度來講,下一步要深入學習領會習近平總書記的講話要求,結合實際進行思考,歸根到底要落實到立德樹人根本任務上來,要不斷提高人才培養質量。學院要辦好形勢與政策課,要以學生為主體,以教師為主導,要全方位多形式進行宣傳。總書記強調要全黨全社會辦好思想政治理論課,學校黨委將認真學習研究,把總書記的要求落實好,為辦好思想政治理論課提供堅強的組織保證。

      校黨委副書記白江源:

      習近平總書記主持召開此次會議,是加強高校思政工作的新動員令、新集結號,必將開啟思想政治理論課教學的新春天。這是思想政治理論課教師的無上光榮。作為思想政治理論課教師,首先要有堅定的信仰,要進一步堅定理想信念。學理是基礎,要先學先研,把學深悟透做到前面。學校黨委高度重視馬克思主義學科建設和思想政治理論課建設,在今后的學校戰略發展中還要進一步凸顯馬克思主義學院優先發展地位,學院要開動腦筋,練好內功,增強現有隊伍硬實力。

      馬克思主義學院院長楊金洲:

      此次會議的召開,對廣大思想政治理論課教師是一個極大的鼓舞?;嵋榛卮鵒艘桓齦疚侍?,那就是培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人?;嵋榍康髁慫枷胝衛礪劭蔚謀匾院橢匾?,指出了辦好思想政治理論課的基礎和底氣,提出了思想政治理論課創新的指導原則和途徑。學院將不斷推進專題教學,開展專題研究,創新手段和形式,把思想性放在首位,推動思想政治理論課的改革創新。

      老師易新濤:

      此次會議把思想政治理論課上升到一個新的高度,我們深感責任重大,要把會議精神轉換成行動,把思想政治理論課講深悟透。要按照六個標準,對照自己,不斷提升。要做到八個統一,更加注重內容,讓青年更好地接受馬克思主義。

      馬克思主義學院副院長張濤華:

      此次會議內蘊豐富,為學院課程建設提供了明確指導。思想政治理論課教師必須自我加壓,有更高的要求。一是要有堅定的信仰,二是對事業要有情懷,三是要不斷提升自己的能力,四是在課程專題改革中,要實現教師主導與學生主體的有機統一。

      老師鄧純余:

      此次會議是推進高校思想政治工作的綱領性文件,思想政治理論課教學又迎來了一個新的春天?;嵋榧壇辛說徹芩頰拇?,分析了辦好思想政治理論課的基礎和條件,明確了原則、目標和任務。我們要做可敬可靠敢為有為的思想政治理論課教師,增強方向感、使命感。

      老師滕帥:

      思想政治理論課教師最大價值體現在課程教學中,我們要靜心沉心,真誠關愛學生,要有情有趣,吸引學生把更多精力聚集到課堂。在自己的課堂上,對主導性與主體性相統一、灌輸性與啟發性相統一感受深切,要通過方法創新去鍛煉提升學生的高階思維。

      馬克思主義學院黨委副書記梅喜萍:

      從學生工作的角度來說,我們要做堅強、自信、敬業的思想政治教育者,對學生的引導沒有大小之分,要從點滴做起,培養學生成為合格人才。

      老師張春枝:

      會議強調,要推動思想政治理論課內涵式發展。我認為內涵發展應該是課程內容、邏輯、理論基礎與理論魅力的結合。在我講授形勢與政策課時,要“頂天立地”,既要關注中國實際問題,也要關注學生具體問題,不能懸在空中,要把課講深講透。

      老師王姍萍:

      會議指出,要理直氣壯地開好思想政治理論課。這句話為我們上好思想政治理論課增加了底氣,增強了信心?;嵋槲頤僑綰巫齪盟枷胝衛礪劭謂淌χ該髁朔較?,我們的工作也更有目標性和針對性。

      老師彭菊花:

      作為思想政治理論課教師,我認為要做到四方面:一是加強與學生聯系,了解學生思想動態;二是要利用好新媒體新技術;三是要讓黨的政策方針進課堂進頭腦;四是作為民族大學的教師,要把鑄牢中華民族共同體意識帶進課堂。

      馬克思主義學院黨委書記魏大江:

      此次會議的召開對馬克思主義學院,對思政理論課教師來說是機遇,也是挑戰,我們要主動作為,以專題教學改革和重點馬克思主義學院建設為契機,把壓力變為動力,打造助力學生一生的思政理論金課。

      辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。

      辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?。第一,政治要強;第二,情懷要深;第三,思維要新;第四,視野要廣;第五,自律要嚴;第六,人格要正。

      推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要堅持政治性和學理性相統一;堅持價值性和知識性相統一;堅持理論性和實踐性相統一;堅持統一性和多樣性相統一;堅持主導性和主體性相統一;堅持灌輸性和啟發性相統一;堅持顯性教育和隱性教育相統一。

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    西南民族大學

      馬克思主義學院院長段吉福教授:

      學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,我一方面深受鼓舞,感到作為一名思想政治理論課教師無上榮光。習近平總書記的講話,對“思政課”和思政課教師給予了高度重視和充分肯定。總書記講,“思政課”是立德樹人的關鍵課程,其作用不可替代,而“思政課”教師作用巨大。另一方面,總書記的殷切囑咐,又讓我們倍感責任重大。圍繞學校教育的根本問題和根本任務,思想政治理論課教師,無論是自身的理論修養、學術造詣、品行修為還是育人能力、教學水平的提升,都還有很多亟需加強和提升,可以說是任重道遠。我們一定要緊扣培養擔當民族復興重任的時代新人這個目標,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,以“四有好老師”為標準,堅持"四個相統一",努力提高學生思政課獲得感,在學生成長成才過程中,充分發揮“四個引路人”的作用。

      馬克思主義學院周玉教授:

      習近平總書記親自主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話,給我們上了一堂生動的思政課,我心潮澎湃,倍感振奮。在我的記憶中,總書記專門為思想政治理論課教師主持召開座談會,這在新中國歷史上還是第一次。習近平總書記強調,思政課作用“不可替代”,思政課是落實立德樹人根本任務的“關鍵課程”,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的“重要保障”,在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課“非常必要”,要“理直氣壯”開好思政課。講話擲地有聲,具有極強的現實針對性,是對思政課“無用論”“取消論”等錯誤言論的有力回應,特別提氣。總書記評價我們思政課教師隊伍是一支“三可三為”的教師隊伍,作為這支隊伍中的一員,我深切感受到總書記對我們思政課教師的高度信任和殷切期望。在今后的工作中,我將不斷加強自身修養,努力達到總書記對我們思政課教師提出的“六要”要求,即“政治要強”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴”“人格要正”,努力用自己高尚的人格感染學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生,引導學生扣好人生的第一??圩?。

      馬克思主義學院建紅英副教授:

      學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,我深感責任重大,使命光榮。習近平總書記強調,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。作為高校思政課教師,我們理當堅守陣地,堅持馬克思主義指導地位,貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,努力為培養擔當民族復興大任的時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出積極貢獻。要按照習總書記指出的思政課教師“政治要強、情懷要深、思維要新,視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求,自覺加強個人修養,愛崗敬業,努力使自己成為一名新時代的優秀思政課教師。

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    西北民族大學

      19日下午,西北民族大學學生工作部(處)、團委組織學校各學院團干及習近平新時代中國特色社會主義思想研究會代表、形勢政策研究會代表、學生會干部代表等一同學習了習總書記在座談會上的重要講話精神。

      會上,與會師生代表對習近平總書記的重要講話精神進行了認真學習和熱烈討論。大家代表紛紛表示,習近平總書記對思想政治理論課的高度重視和重要指示,是對全體學生和思想政治理論課教師的親切關懷、殷切期望和科學指導,為思政課教師不斷提升自身素質,在新時代切實講好思政課,在思政課堂切實發揮立德樹人重要作用,指明了方向和路徑。

      預科教育學院團委副書記王紅娟:

      作為一名基層共青團干部,深感使命光榮、責任重大。她說:“我們不僅要提高政治站位,深刻認識學校共青團特別是高校共青團在全團工作基礎性、源頭性、戰略性地位,還要在黨委領導下有機融入學校育人生態,在大思政格局中發揮主力軍作用,實現組織育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、服務育人。同時,要努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,成為學生健康成長的引路人和指導者?!?/p>

      外國語學院2017級阿拉伯語2班麻世龍:

      “作為一名學生,思政課是我們日常學習中必不可少的部分。在學習過程中,我們應當保持積極的態度,利用課前課后的時間,緊扣時代精神;在課堂上,做到主動學習,不懂的地方和老師及時溝通,消除知識盲點;在學習方式上,要多創新,能夠多方面地學習,通過和同學交流看法,了解時事新聞,將思政課作為我們錘煉本領,踏實做人的有效途徑?!?/p>

      形勢與政策研究會姚佳浩:

      “思想政治理論教育就像是一扇窗,打開了我們的眼界,也像是一個趕路人,促動著我們的腳步,希望可以借著思想政治理論課永恒的光,把他變成形勢與政策教育雋永的亮?!?/p>

      現代教育科學與技術學院團委副書記梁斌:

      “今后一定要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務。充分運用《形勢與政策》課程等渠道,給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?,教育引導學生立鴻鵠志,做奮斗者。

      歷史文化學院團委副書記丁曉東:

      “作為高?;闥頰ぷ髡?,我們應該進一步加強思想政治教育、品德教育,加強社會主義核心價值觀教育,引導學生自尊、自信、自立、自強,給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?,因勢而化、因時而進、因事而新,能夠因勢引導抓住每一次同學的困惑,及時的為他們解惑,能夠把我們的價值觀教育真正的深入人心,讓習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀真正的入心、入腦?!?/p>

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    北方民族大學

      3月18日晚,北方民族大學師生通過電視、網絡、廣播和手機等多種渠道,認真收聽收看《新聞聯播》,共同學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,大家備受鼓舞。

      校黨委書記刀波:

      習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題,最關鍵的是發揮教師的積極性、主動性、創造性,同時要堅持 “八個相統一”,不斷推動思想政治理論課改革創新,增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。黨中央召開學校思想政治理論課教師座談會,是新中國成立70年以來第一次,充分表明黨中央對思想政治理論課的高度重視和對思想政治理論課教師的親切關懷。習近平總書記的重要講話思想深邃、立意高遠、內涵豐富,為高校推進思政課建設指明了前進方向、提供了根本遵循,更加堅定了我們把思政課辦得越來越好的信心和決心。我們深感使命光榮,責任重大,學校黨委一定會認真履行管黨治黨的主體責任,全面加強黨對學校工作的領導,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,把馬克思主義作為學校最鮮亮的底色,把思政課建設作為學校一項非常重要的政治任務和戰略工程,破解制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、課程建設、支持保障等方面研究制訂切實可行、操作性強的實施辦法,把思政課建設的更加堅強有力有效,不斷引導各族師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,培養和造就擔當民族復興大任的時代新人。

      校長郭郁烈:

      習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,從黨和國家事業長遠發展的戰略高度出發,深刻闡明了學校思政課的重要意義,就如何辦好新時代思政課作出了部署、提出了要求,是對思想政治理論課教學規律的深刻揭示,聽后讓人倍受鼓舞、倍感驕傲、倍增信心。下一步,學校持續深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,讓全校師生員工自覺樹立高度的思政課自信,深刻理解辦好中國特色社會主義教育,就要理直氣壯開好思政課。同時積極引導教師的積極性、主動性、創造性,打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把學校思政課辦得越來越好,實現全員全程全方位育人,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。

      馬克思主義學院黨總支書記陳永平:

      高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務,是鞏固馬克思主義在高校意識形態領域指導地位、堅持社會主義辦學方向的重要陣地。辦好思政課,是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務的重要途徑。學習貫徹落實總書記重要講話精神,要從加強思政課教師隊伍建設、提升黨建科學化水平促進思政課建設、提升黨建科學化水平促進思政課建設和突出特色,打造品牌四個方面不斷加強。

      馬克思主義學院院長張鯤:

      習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話寓意深遠,振奮人心。本次會議系統闡述了思想政治教育的政治屬性、戰略地位、改革方向和不可替代的重要功能,是新時代學校思想政治教育的根本遵循和行動指南。習近平同志的講話既是對思想政治教育學理的透徹分析,又是呼應時代問題的方法論,對提高思想政治教育的質量和效果具有十分重要的意義。新時代思想政治教育提質增效,首先要充分認識新時代的職責和使命,將馬克思主義中國化最新成果習近平新時代中國特色社會主義思想融入到思想政治教育課程之中,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其次是遵循學生的認知規律和接受特點,因地制宜、因時制宜、因材施教,循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課,在不斷啟發中讓學生的思想道德培養水到渠成。再次是要堅持政治性和學理性的統一、價值性和知識性的統一、理論性和實踐性的統一,以透徹的理論說服學生,以正確的價值觀引導學生,以實踐智慧來感染學生。最后是堅持把從嚴管理和科學治理結合起來,大力提升思想政治教育的認識功能、指導功能和整合功能,全面落實全員、全過程、全方位的育人模式,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。

      全國優秀教師,自治區高等學校教學名師、自治區高等學校思想政治理論課教學名師馬惠蘭:

      上好高校思想政治理論課,讓學生感悟真理的力量,為中國特色社會主義事業培養追夢人、圓夢人,這既是馬克思主義中國化的需要,也是時代賦予思想政治教育工作者的重要使命和責任,更是新時期人才培養工作的重要內容。

      同學們也紛紛暢談了感悟。

      馬克思主義學院2016級本科生郭曉坤:

      觀看學校思想政治理論課教師座談會的新聞后,給我印象最深的是,習近平總書記談到,青少年時期是人生的拔節孕穗期,青少年是祖國的未來,民族的希望。作為少數民族學生的我們,要不斷堅定自己的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,將課堂上學到的思想政治教育理論與實踐相結合,做一名擔當民族復興大任的時代青年。

      馬克思主義學院2107級思政專業研究生龍見福:

      作為新時代大學生,我們在追求知識的同時,更應該追求精神層面的富裕。我們要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,只有這樣才能迎接新的使命,踏上新的征程,用最先進的政治思想和理論知識來武裝自己。大學期間是我們青年學子成長、發展、成才的最重要人生階段,我們一定要刻苦學習、掌握知識、鍛煉能力、提升本領,為將來打下堅實的思想政治基礎和知識理論基礎,努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人,在激揚青春、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

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    大連民族大學

      馬克思主義學院教授袁飛:

      3月18日,習主席主持召開了全國大中小學校思政課教師座談會,并發表了重要講話。晚上的新聞聯播用17分鐘報到了這件盛事。做為一名從事思政課教學已有35個年頭的老教師,看了新聞聯播,學習了習主席的重要講話,可以說內心真的是非常激動的,感想也頗多。黨中央為思政課專門開了場座談會,這在我國是首次,也是對我們思政課教師極大的鼓舞和鞭策。

      思政課是“立德樹人”的課程。她涉及到培養什么人?怎樣培養人?為誰培養人的根本問題。在校大學生年齡多在18-22之間,他們的三觀還沒有最后形成,還有很大的可塑性,用習主席的話說,青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。在校大學生正處于三觀形成的關鍵的重要時期,作為思政課教師,我們要幫助他們“扣好人生第一??圩印?,要理直氣壯的向他們灌輸、滲透、宣講社會主義核心價值體系,用馬列毛鄧和中國特色社會主義理論占領高校思想政治陣地,堅持政治性和學理性相統一。

      習主席對思政課教師提了六點要求:政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。作為民族高校思政課教師,我們一定不辜負黨和國家的殷切希望,要當好學生學習思政理論知識的引導者和導航員,以透徹的學理分析回應學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生。我們會不斷提高自身的素養,以學生喜歡不喜歡、滿意不滿意、接受不接受作為衡量思政課是否成功的重要尺度;以學生是否入耳、入腦、入心,對他們正確世界觀、人生觀、價值觀形成是否發生重要影響,作為衡量思政課教學實效性的重要標志。我們要不斷增強思政課的親和力、感染力和實效性,讓思政課成為一門有溫度的課程。要把為祖國培養社會主義合格的建設者和接班人,作為自己的歷史使命;把培養擁護中國共產黨的領導和我國社會主義制度,立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才,作為自己課堂教學的追求目標。

      馬克思主義學院青年教師曾寧:

      3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話。習近平總書記明確指出,“思政課教師隊伍責任重大”,“辦好思想政治理論課關鍵在教師”,“思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩印?,“思政課教學離不開教師的主導”……,習近平總書記對廣大思想政治理論課教師寄予了殷切期望。作為大連民族大學的一名青年思想政治理論課教師倍受鼓舞,深知責任重大,使命艱巨。在以后的思想政治理論課教學中,我會更加努力,把習近平總書記對我們思政課教師的期望轉化為持之以恒的動力。一方面,積極貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,不斷創新課堂教學,將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,提高教學實效,讓思政課真正成為我校大學生真心喜愛的課程,進一步加強民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識;另一方面,加強教學改革研究力度,踐行“課程思政”新理念,深入探索民族院校思想政治理論課教學改革新思路,促進思想政治教育從專人轉向人人,推動全員、全過程、全方位育人的“大思政”格局。

      馬克思主義學院青年教師劉娜:

      推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上明確提出了推動思政課改革創新的重大要求,為辦好高校思政課指明了方向,明確了路徑,堅定了信心,作為一名民族院校青年思政課教師備受鼓舞。高校思想政治理論課是立德樹人的課程,是高校思想政治教育的主陣地,對青年大學生的健康成長發揮著其他課程不可替代的重要作用。新時代,民族高校思政課面臨著新形勢、新任務,探索思政課教學改革,要因事而化、因時而進、因勢而新,要結合民族院校人才培養的特殊需要,更新教育理念,推進教學改革,用課程的思想性引領學生、理論性征服學生、親和力感召學生、針對性服務學生,切實提高思政課教學實效性,確保各民族大學生能有實實在在的獲得感。

      

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